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考核方案

《化工生产技术》课程考核实施方案

编辑:来源:化工生产技术点击率:63 更新时间:2018-12-30 04:06

《化工生产技术》课程考核实施方案

一、课程性质

本课程为应用化工技术专业主干核心课程,改革后的课程为学习领域课程,是校企合作开发的工学结合课程,采用理实一体化教学模式,重点培养学生的实际操作动手能力,在理论上以“必须、够用”为度,以此决定考核方案。

二、考试内容

考试内容分形成性考核和理论考试,形成性考核分平时表现和实践操作考核。理论部分包括化工生产技术的基本概念和基础常识。平时表现包括学习态度、工作规范和团结协作等。

三、考核方式

注重考核学生对基本原理和基本技能的理解和掌握,注重考核学生综合运用所学常识分析问题和解决问题的能力。采取综合考试的方式,包括理论和形成性考核两部分,理论考试采用笔试,有主讲教师出题,题型可以多样。笔试方式可采用两种方式,其一,普通的纸质、闭卷考试,此种方式比较侧重对常识目标的掌握情况;其二,普通的纸质、开卷考试,此种方式比较侧重对常识的应用情况。形成性考核包括平时表现和实际操作部分考核。平时表现根据出勤、回答问题、完成情况等。实际操作部分考核由教师按大纲对实训要求,以及课程所设置的驱动项目和工作任务,提炼出考核细则,采用实物装置+虚拟运行训练,则计算机可直接给出考核结果。

四、评分方法

总体分配为:形成性考核成绩为70%,终结性考核成绩为30%。考核细则见下表。

序号

考核类别

考核项目

考核内容

考核要求

分值

比例

1

形成性考核

操作技能

均四甲苯氧化制均苯四甲酸二酐技术

达到学习情境1能力目标

9

58%

乙苯脱氢制苯乙烯技术

达到学习情境2能力目标

9

苯加氢制环己烷技术

达到学习情境3能力目标

16

邻苯二甲酸酐和辛醇反应制邻苯二甲酸二辛酯技术

达到学习情境4能力目标

24

平时表现

工作态度

达到素质目标

4

12%

团结协作

4

工作规范

4

2

终结性考核

理论考试

试卷

达到课程常识目标

30

30%

  

合计

  

  

100

100

1

具体每个学习情境的形成性考核见附件一~四。


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